Tarih Dersleri ve Dünya Tarihi: Geçmişin Dijital Hafızası

 P aylaşılamayan Ortadoğu: İsrail’ in Kuruluşu:  1948’ de olup temeli  1917 Balfour Deklarasyonu'na dayanmaktadır. Eisenhower Doktrini’nin Oluşturulması:  1954’te  “ Barış İçin Ortam”  programını başlatan dönemin ABD başkanı Eisenhower’ ın Rusya’nın yayılmasını önlemek amacıyla Ortadoğu ülkelerine askeri ve ekonomik yardımda bulunmasıdır.      Destek Veren Ülkeler                                     Destek Vermeyenler       Türkiye                                                                 ...

      Dersimiz Tarih Pro İndir Cumhuriyet Döneminde Eğitim ve Kültür Alanında Yapılan İnkılaplar A)TEHVİD-İ TEDRİSAT KANUNUNUN KABULÜ ( 3 MART 1924 ) 1-Bütün eğitim kurumları Milli Eğitim Bakanlığına bağlanmıştır. 2-Devlet eğitimin her çeşidiyle uğraşmaya başlamış, Milli Eğitim Bakanlığı bütün eğitim ve öğretim işlerinin tek sorumlusu haline gelmiştir. 3-Azınlık ve yabancı okulların denetim altına alınmıştır.  4-Medreseler kapatılmıştır.. 5-Eğitimin laikleşmesi adına önemli bir adım atılmıştır

Nedenleri  İtalya’nın ham madde ve Pazar araması, Trablusgarp’ın İtalya’ya yakın olması, İtalya’nın Trablusgarp’ın geri bırakıldığını ve Hristiyanlara kötü davranıldığını iddia etmesi, Büyük devletlerin İtalya’yı yanlarına çekmek istemeleri, Osmanlı Devleti’nin bölge ile kara bağlantısının olmaması ve donanmasının yetersiz olması Trablusgarp’ın İşgali İtalya, Avrupalı devletlerin onayını aldıktan sonra Osmanlı Devleti’ne bir ültimatom vererek Trablusgarp ve Bingazi’nin boşaltılmasını istemiştir. Osmanlı Devleti’nin bu isteği kabul etmemesi üzerine İtalya, 28 Eylül 1911’de Trablusgarp’a asker çıkarmıştır. Başlangıçta hızlı bir ilerleme kaydeden İtalyan ordusu bir süre sonra bölgesel direnişçilerin savunmaları nedeniyle yavaşlamak zorunda kalmıştır. Osmanlı Devleti’nin Trablusgarp’ı İtalya’ya bırakmak istememesi üzerine İtalyan donanması, On iki Ada ve Rodos’u işgal ederek savaşın bir an önce bitmesi konusunda Osmanlı Devleti’ni barışa zorlamaya çalışmıştır. Osmanlı ...

İzmir İktisat Kongresi (17 Şubat-4 Mart 1923) MİLLİ SINIRLARDAN MİLLİ EKONOMİYE İzmir İktisat Kongresi  (17 Şubat-4 Mart 1923) İzmir İktisat Kongresi 'nde yeni Türkiye'nin ekonomik sorunları tartışıldı. Bu kritik devrede, ekonomik sorunları düzenlemek için kararlar alan  İzmir İktisat Kongresi 'nde, savaşlardan yorgun çıkan halka ekonomik yön vermek ve harap olan yurdu kalkındırmak için yapılması gerekenleri tespit etmek amaçlanıyordu.  İzmir İktisat Kongresi  sonunda; kongreye katılanlar oybirliği ile Misak-ı İktisadı kabul ederek, modern ve müreffeh Türkiye için canla başla çalışmaya and içti. Alınan başlıca kararlar   1.   Hammaddesi yurt içinde olan endüstri kollarının kurulması, 2.   Özel girişimcilerin desteklenmesi, 3.   Yatırımcılara kredi sağlayacak bankaların kurulması, 4.   Günlük tüketim mallarına öncelik verilmesi, 5.   Önemli kuruluşların ulusallaştırılması, 6.   Sa...

Atatürk İnkılâplarının Amaçları 1.Türkiye’yi modern medeniyet seviyesinin üzerine çıkartma 2.Modern Avrupa devletleri ile Türkiye’yi bütünleştirmek 3.Osmanlı Devleti’nden kalmış ve halkın ihtiyaçlarına cevap vermeyen müesseselerin yerine çağdaş müesseseler kurmak 4.Türkiye’de milli egemenlik ilkesini yerleştirmek A. SALTANATIN KALDIRILMASI (1 KASIM 1922) Nedenleri: İtilaf Devletleri'nin Lozan Barış Görüşmeleri'ne hem TBMM'nin hem de İstanbul Hükümeti'nin davet edilerek Anadolu'da ikilik ve bir iç savaş çıkarmak istemeleri. Saltanatın ulusal egemenlik anlayışına ters düşmesi. Sonuçları: Lozan görüşmelerinde İtilaf Devletleri'nin ikilik çıkarmaya çalışması  Mecliste yapılan oylama ile 1 kasım 1922'de saltanat kaldırılmıştır. Saltanatın 16 Mart 1920'de İstanbul'un işgali ile sona erdiği kabul edilmiştir. Bununla birlikte halifeliğin devamı uygun görülmüştür. Önemi:  623 yıllık Osmanlı Devleti sona ermiştir...

Görüşmelere TBMM, İngiltere, Fransa, İtalya, Yunanistan, Romanya, Yugoslavya ve Japonya katılmıştır. Türk Devleti'ni temsilen İsmet Paşa gitmiştir. Boğazlarla ilgili görüşmelere SSCB ve Bulgaristan da dahil olmuş, ABD ise gözlemci olarak katılmıştır. Görüşmeler 20 Kasım 1922'de başlamıştır. TBMM, iki konuda kesinlikle taviz verilmemesini istemiştir,  Kapitülasyonlar ve Ermeni yurdu . 4 Şubat 1923'te görüşmeler kesilmiştir. Buna neden olan anlaşmazlıklar şunlardır: Boğazlar Sorunu Kapitülasyonlar (en çok tartışılan konudur) Musul-Kerkük Osmanlı Devleti'nin Borçları 23 Nisan 1923'te görüşmeler tekrar başlamıştır. 24 Temmuz 1923'te Lozan Barış Antlaşması imzalanmıştır. Lozan Barış Antlaşması'nın Maddeleri Suriye Sınırı, 20 Ekim 1921'de imzalanan Ankara Antlaşması ile belirlendiği şekilde kabul edilmiştir. Irak Sınırı, Irak sınırının ileride İngiltere ve TBMM arasında yapılacak bir görüşme ile belirlenmesine karar verilmiştir. ...

Maarif Kongresi 14 Temmuz 1921 tarihinde Ankarada toplandı . Kongre gerçekleştiği sıralarda Kütahya-Eskişehir savaşları sürmekteydi. Kongreye pek çok öğretmen iştirak ederken, kongrenin amacı Kurtuluş Savaşında kazanılacak başarının ardından yeni kurulacak olan Türk devletindeki eğitim haritasını çizmektir. Böyle bir ortamda bu kongrenin toplanması Atatürkün zafere olan inancını ve eğitime verdiği önemi göstermektedir. Maarif Kongresinin ana hedefi / amacı  Maarif Kongresinde bir taraftan 7 düvele karşı Kurtuluş Savaşı verirken Anadolu da çıkan isyanlara karşı halkın eğitilmesiydi, bu sebepledir ki aydınlar ve öğretmenler bu kongre sonrasında milli bilinci uyandırarak milli mücadeleyi daha etkili hale getirmek amacıyla büyük bir görev yüklendi. Maarif Kongresi nde alınan kararlar İlkokullar altı yıldan dört yıla indirildi Orta öğretim eğitimin dört yıl olmasına karar verildi. Köy bünyeli işçi mekteplerinin kurulmasına karar verildi.